問題は解かないとできるようにならない。
当たり前のことのように思えることですが、実践できない場合が多いのです。
私は、指導においては子どもに問題を解いてもらうことに重点をおいています。一緒に問題を解き、さらに自分の力でできるのかを確認することが私たちの役割だと考えています。
習い事を例にあげてみましょう。例えばピアノのレッスンを受ける際に、先生の演奏を聴いているだけで演奏が上達することはあるでしょうか。そのようなことはないでしょう。実際、生徒に弾いてもらわないといけません。
勉強においても先生に教わるだけで満足してしまい、自分で解くことのない子は多いです。
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